Nu vă mulțumiți cu o vizualizare nesatisfăcătoare a conținutului

Imaginați-vă că mergeți la cinema pentru a viziona un film mult așteptat. Ați citit recenziile. Ați stat la coadă. Ați cumpărat gustări și ați oprit telefonul. Intrați în sală pregătindu-vă să vizionați ceva uluitor. Iar ecranul este mic și neclar. Nu puteți vedea decât capetele celorlalte persoane.

V-ar cuprinde dezamăgirea. Probabil că veți cere banii înapoi. Totuși, aceasta este experiența de care au parte zilnic angajații și studenții din întreaga lume. Aceștia intră în nenumărate săli de conferințe și de curs pentru a dobândi cunoștințe, pentru a face prezentări sau pentru a interacționa cu colegii și se confruntă cu un ecran digital necorespunzător.

Rezultatul? În afaceri, acest lucru duce la întâlniri ineficiente și la o colaborare redusă. Însă, în educație, acest lucru este și mai îngrijorător. Cercetările efectuate de Epson în rândul profesorilor arată că tehnologia de afișare necorespunzătoare poate reduce rezultatele academice.

Profesorii spun că există o legătură între incapacitatea copiilor de a vedea clar un ecran sau un afișaj și rezultatele mai slabe la examene și teste ¹. Ca și cum copiii care se află în ultimele rânduri ale sălii de curs au parte de „locurile ieftine”, asemenea locurilor de la balcoanele superioare ale unui teatru tradițional, de unde spectacolul poate fi urmărit cu greu.

Este ciudat că, ceea ce nu ar fi niciodată acceptabil într-un context de divertisment, este arareori remediat la locul de muncă și în mediile educaționale. Mai ales dacă luăm în considerare faptul că oamenii insistă pentru o schimbare. De fapt, angajații declară că principala cauză a timpului irosit sunt conferințele ineficiente ².